Paradigmenwechsel im Volksschul- und Förderschulbereich

Das Wort "Paradigmenwechsel" wurde in den vergangenen Jahren in der Pädagogik zu einem Schlagwort. Aus dem Lateinischen abgeleitet bedeutet Paradigma etwa "Vorbild, Beispiel, Muster". Wurde der Begriff "Paradigmenwechsel" gebraucht, war aber häufig mehr an eine Änderung der Sichtweise über eine Sache gedacht als an einen Wechsel des Vorbildes, Beispiels oder Musters.

Bei der Darstellung handelt es sich um Überlegungen zu möglichen Ursachen, welche die vorhandenen Fehlentwicklungen und Missstände in der Schule allgemein bedingen. Hierzu werden die Rahmenbedingungen und der Ist-Stand aufgezeigt und es wird der Versuch unternommen, eigene Lösungsvorschläge in Teilbereichen zu entwickeln.